Educación
Docentes de nivel secundario se capacitan para incorporar la Programación y la Robótica Educativa a las aulas
Impulsado desde Rectorado, en la Uader comenzó un ciclo de formación permanente, semipresencial y gratuito, que se extenderá hasta diciembre. La propuesta fue aprobada por Conejo Superior y reconocida con puntaje por el CGE
El sábado 1 de abril, a través de una plataforma virtual, dio inicio la primera edición del Ciclo de Formación Permanente para docentes de nivel secundario, en Programación y Robótica Educativa.
Se trata de una propuesta impulsada por la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader), que cuenta con aprobación del Consejo Superior (Res. CS Nº366-22) y reconocimiento del Consejo General de Educación (CGE) de la Provincia, otorgando 0.80 de puntaje docente (Res. 725-2023).
Esta instancia fue diseñada para quienes ejercen la docencia en el nivel secundario de Entre Ríos y desean incorporar la programación y la robótica a sus aulas, considerando que son herramientas con mucho potencial para la enseñanza y el aprendizaje, dado que pueden formar parte de la implementación de proyectos innovadores que contribuyan al desarrollo de habilidades y competencias de los y las estudiantes.
La convocatoria fue amplia, recibiéndose más de 170 postulaciones que dan cuenta del alto interés y el compromiso de los y las docentes con su perfeccionamiento, además de la relevancia del tema.
El curso se dictará hasta diciembre, en modalidad semipresencial, con clases semanales donde se trabajarán fundamentos de la robótica y la programación, así como también estrategias didácticas y pedagógicas para implementarlas en el entorno educativo actual.
Esta iniciativa de la Uader se originó a partir de un convenio de colaboración público-privada celebrado con la firma Minna Labs de Paraná, que se enfoca en la educación en las tecnologías emergentes.
La actividad responde a una política de la gestión del Rector Luciano Filipuzzi, de revalorizar el ámbito de la escuela secundaria en particular, pero apostando fuertemente a potenciar desde el ámbito universitario la educación pública de la provincia en general.
En este sentido, cabe señalar que la Universidad trabaja intensamente en el desarrollo de capacitaciones y espacios de formación pensados para las nuevas generaciones. Durante abril, puntualmente se está inscribiendo a dos cursos: "Introducción al Diseño en Canva" e "Introducción al Diseño UX/UI".
