Según el gobierno, se registró un 44 % de presentismo docente tras la jornada de paro

El presidente del CGE, Martín Müller, informó que de acuerdo al relevamiento realizado por el organismo a través de las 17 direcciones departamentales de escuelas, el 44 % de los docentes entrerrianos asistieron a clases tras la jornada de paro.

En ese marco, el funcionario se refirió a las medidas de fuerza adoptadas por gremios docentes y sostuvo: “No encontramos la lógica detrás de esta medida en un contexto de una paritaria salarial abierta, en un contexto en el cual hemos dado respuestas afirmativas a todo lo que nos han ido planteando de dinero desde que reabrimos la discusión salarial”.

A su vez, agregó: “Teniendo prevista para el próximo lunes una nueva reunión, una medida de fuerza hoy viernes y otros tres paros nos preocupa muchísimo en la responsabilidad que nos compete en términos de garantizar a nuestros estudiantes un año donde la concurrencia y la presencialidad sea continua”.

“Nosotros tenemos voluntad y vocación de diálogo con los chicos en cada una de las aulas'', explicó el Müller y añadió: “En esta incertidumbre que nos duele tanto como responsables de este ámbito, queremos llevarle tranquilidad a las familias de que haremos lo posible para que no haya días perdidos y lograr el compromiso que asumimos de tener 190 días de clases”.

De acuerdo al relevamiento, el presentismo en las escuelas dependientes del CGE fue: del 49 % en Colón; 31 % en Concordia; 80 % en Diamante; 43 % Federación; 34 % en Federal; 54 % en Feliciano; 37 % en Gualeguay; 49 % en Gualeguaychú; 61 % en Islas del Ibicuy; 25 % en La Paz; 52 % en Nogoyá; 30 % en Paraná; 34 % en San Salvador; 27 % en Tala; 50 % en Uruguay; 36 % en Victoria y 45 % en Villaguay.

Se liquidarán únicamente días trabajados

En virtud de ello, el CGE emitió la Circular 2/22 que recuerda las normativas vigentes que establecen liquidar únicamente los días trabajados y aplicar los descuentos correspondientes a aquellos agentes adheridos a medidas de fuerza.

“Los establecimientos educativos deben estar abiertos; muchos docentes están en las aulas y no están de acuerdo con esta decisión, por lo tanto creemos que la mejor forma de acompañar y sostener esto entre todos es que estemos en la escuela”, subrayó el presidente del CGE.