Locales
“Soy parte” de Zona VI, sede del departamento Gualeguay (subsede comparte con dptos. Islas del Ibicuy y R. del Tala)
Hola, soy Manuela Ferradás 42 años, casi 20 años de antigüedad en la docencia. Soy Docente de Nivel Primario y Profesora de Artes Visuales.
Colegas que fueron a felicitarme a D.D.E Guay.
- ¿Cuál fue el proceso que te llevó a formar parte
de la Institución?
Manuela: -El año lectivo lo comencé como Directora P.U
(suplente) en la Escuela N°19 “José Manuel Estrada”
de la localidad de 3er distrito “Jacinta”, una hermosa
Institución ubicada a 12 km de la localidad de General
Galarza. Durante un año estuve allí y fue una
experiencia inolvidable. Me quedan muy lindos
recuerdos y recato el trabajo en equipo con otras
directoras rurales. El 13 de marzo, por medio de un
concurso virtual y público, con las respectivas
autoridades desde Paraná y docentes inscriptos,
previamente por email, adjudiqué el cargo de
Supervisora de Artes Visuales Zona VI con sede en la
cuidad de Gualeguay. Era la primera vez que
participaba en un concurso de esa forma y debo decir
que me sentía bastante nerviosa, pero por dentro
sabía que si era para mí, era porque así debía ser. A
partir de ese día comenzó un camino largo para
transitar. Un nuevo desafío personal.
- ¿Podrías compartir detalles sobre tu selección y
llegada?
Al asumir como Supervisora, lo hice como con
cualquier trabajo anterior por el que he transitado.
Salir bien temprano para llegar a horario, ser cordial
con los demás, aprender con el otro colega, saber
escuchar consejos. Considero que uno se gana la
aceptación de los demás al demostrarlo con el respeto
y el trabajo responsable... Cuando un docente logra un
objetivo en la vida es una alegría indescriptible, y
llegar a esta meta es un mérito personal. Sentir que
los demás colegas son felices con mis logros me llena
de felicidad y agradecimiento. A lo largo de la carrera
docente un profesional se va forjando y formando para
mejorar día a día en sus quehaceres correspondientes
a su función. Nuestra carrera docente es como una
escalera, todos nos esforzamos por seguir avanzando.
Con respecto al recibimiento, puedo decir que fue muy
cordial por parte del equipo de trabajo de la Dirección
Departamental de Escuelas Gualeguay, donde es la
sede del cargo, como también de los colegas de
Rosario del Tala e Islas del Ibicuy. Los demás
Supervisores son muy amables y demuestran ganas
de aportar sus experiencias laborales para ayudarme
en mi nuevo rol. Han demostrado que se puede
trabajar en equipo y me hacen sentir parte de eso.
- ¿Cuáles son las responsabilidades y tareas que
desempeñas?
Las tareas de un Supervisor de Áreas son muy
variadas, teniendo en cuenta que somos responsables
de tres departamentos de la provincia, con sus
realidades particulares. La dedicación es exclusiva por
ende nuestro trabajo no tiene horarios específicos.
Debemos atender a los docentes y/o equipos de
conducción cuando así lo requieran. Situaciones que
tienen índole administrativo o como también desde la
dimensión pedagógica. Tenemos reuniones con
demás Supervisores de Artes Visuales de la provincia
de Entre Ríos y próximamente desde la Coordinación
Artística del C. G. E, estamos convocados a una
reunión compartir inquietudes, poder articular
propuestas y acciones para el presente año lectivo.
- ¿Podrías describir en detalle tus funciones
dentro de la organización?
Abarcamos muchas dimensiones del Sistema
educativo. La tarea los Supervisores implica una
mirada y un posicionamiento que debe estar
comprometido con la Legislación vigente y las metas
del Proyecto Educativo de Supervisión 2024. Nuestra
labor está relacionada tanto con lo administrativo de
cada Institución como con la parte pedagógica.
Algunas acciones son: Conocer la planta funcional y
realidad de las Escuelas de su Zona: POI – Carga de
datos en Sistema SAGE, expedientes, informes,
intervenciones. Elaboración de bases de datos digital
y en formato papel: Expedientes, cargos vacantes.
Destino y/o reestructuración de cargos, matrícula,
estadística, evaluación y análisis previa al iniciar o
elevar documentación según normativa vigente:
autoridad pedagógica de supervisión ante un acto
administrativo. Actas/ acuerdos e informes
consideración, opinión basada en la normativa.
Expedientes (Ley 7060) seguimiento, evaluación.
Círculo de Directivos. Encuentros, reuniones,
proyectos, capacitación. Círculo de Supervisores.
- ¿Cuándo te uniste y cuál ha sido tu trayectoria
dentro de la institución?
Si bien hace un mes que comencé con este nuevo
cargo y función, el trabajo amerita que haya tenido
que aprender rápido, en el accionar diario. Siempre se
presentan situaciones que demandan atención y
trabajo. Con los colegas de las Áreas de Ed. Física y
Ed. Tecnológica hemos participado en reuniones
desde la D.D.E como también con directores y
docentes de áreas.
- Desde tu perspectiva, ¿Qué significa "Ser parte"
de la Institución? ¿Cuál es el significado y el valor
que le otorgas a formar parte del lugar?
Cuando asumo una nueva responsabilidad laboral,
sea el cargo que sea, me comprometo a dar lo mejor
de mí. Soy consciente que perfecta no seré nunca,
pero de algo estoy segura, no estaría en un lugar de
trabajo con la intención de molestar al colega, muy por
el contario, soy muy humana, extrovertida, amable y
me gusta ganarme la confianza de los demás al
demostrar que tengo valores. Más allá del trabajo que
cada uno tenga, antes de ser profesional, somos
personas con nuestras virtudes y defectos. Intento
aprender de los errores para mejorar día a día. No me
gustan los conflictos. Aprendí a relacionarme con los
demás de una manera pacífica y educada. Aporto
desde mi lugar para hacer del día laboral algo
llevadero y sin pasar malos momentos, en lo posible.
- ¿Podrías compartir alguna anécdota relevante o
memorable que hayas experimentado mientras
trabajabas?
Por el momento sólo puedo reconocer que
encontrarme con colegas de Artes Visuales con las
que hemos estudiado el profesorado juntas, como con
otros colegas de otras áreas por compartir trabajos en
escuelas, es muy gratificante. A lo largo de la carrera
docente, fui conociendo a muchas personas muy
buenas que me han hecho más fácil el trabajo. Y esas
amistades que surgen en las escuelas, nunca se
olvidan. También valoro a los Directivos que me han
enseñado mucho a lo largo de mi experiencia
profesional. Me imagino que a lo largo de este año,
en diciembre, cuando esté brindando por un 2025
lleno de felicidad, estaré agradeciendo por lo recorrido
en este año, como Supervisora, seguramente ahí
tendré varias anécdotas. Estoy aprendiendo mucho
gracias a mis compañeros. Me gusta aprender y
adquirir nuevas herramientas para ser más eficiente
en mi trabajo.
- ¿Cuáles son tus expectativas personales a
futuro dentro de la Institución? ¿Y cuáles crees
que deberían ser las metas futuras de la
Institución desde tu punto de vista?
Mis expectativas son las de ser eficaz en mi labor,
mejorar día a día, acompañar a los colegas en su
labor, cumplir con el rol y función que me corresponde,
entre otras. Desde mi lugar, deseo que todos los
docentes de Artes Visuales puedan trabajar con ganas
y compromiso en el lugar que eligieron, ofreciendo lo
mejor a los alumnos/as.
-"Tenemos el don de descubrir futuros famosos y/o profesionales... desde que son niños. Desde ese lugar, como seño, siempre les permito soñar con un futuro mejor. Es algo que me mueve para seguir adelante. Dar una esperanza a los niños es muy importante y necesario". Expresó Manuela.
Reunión con docentes de áreas.
Visión de mi regreso a mi hogar. Todos los días hasta General Galarza.
Nota: Montero Valeria Medio: El Debate Pregón