Abel Hermoso: “Estamos analizando el protocolo provincial de vuelta a clases”

En ese sentido, comentó: "Estamos analizando los protocolos para el regreso, hemos recibido información del protocolo nacional la semana pasada y ahora a nivel ya gremial, porque es algo que se está analizando internamente, estamos viendo el protocolo provincial que nos mandaron desde el CGE y los estamos analizando el caso nuestro como comisión directiva en el sentido de tener la opinión de todos los departamentos de la provincia y de cada una de la realidades en las cuales estamos viviendo, que son parecidas en algunos departamentos y diferentes en otras porque depende de la cantidad de casos que ha habido en cada uno de los lugares de la provincia". "Nos parece que hay que analizar y leer el protocolo, nos van a pedir la opinión de los docentes a través de los sindicatos, y nos parece muy bien, y estar atentos luego a lo que se va a plantear como estructura que va a regular la actividad diferente que va a ser si se vuelven a las clases en el mes de septiembre, como se está diciendo, o en otra fecha y a partir de allí ver nosotros como aportamos luego para que podamos tener una realidad que transmita el panorama provincial del pensamiento de los docentes en esta instancia en la cual hemos ya transitado varios meses con clases virtuales, con sistemas de computadoras y teléfonos para los alumnos y con el apoyo de los padres", consideró.En tanto, expresó: "Hablo de una escuela técnica con talleres que tiene que dar las clases prácticas al cien por ciento, que el chico aprende utilizando herramientas y materiales y construyendo para que vaya adquiriendo conocimientos técnicos, que son imprescindibles y no tienen reemplazo bajo ningún sistema de computadora ni nada que tenga que ver con la teoría cuando son clases y conocimientos prácticos. En ese sentido vamos a estar muy alertas a nivel sindicato y en la escuela para que podamos tener un formato de vuelta a clases que contemple estas realidades y podamos transitar este año, si es que transitamos la última parte, y seguramente anexando para el año próximo, después de completar conocimiento y ni hablar de los que se reciben este año, en el caso de nuestras especialidades de técnicos Maestros Mayores de Obra y los Técnicos Mecánicos, que están en su último año, en la etapa que tiene que consolidar y generar conocimiento de toda la carrera, pero han podido estar muy poco frente a sus profesores, solamente con clases y materiales virtuales que le han permitido desarrollar la actividad educativa en una manera diferente y mucho menos precisa que si se hubiera hecho presencial".Consultado sobre la posibilidad de aplicar el protocolo provincial en la realidad, señaló: "Estamos viéndolo, nosotros recibimos a nivel gremial este martes. En la reunión de comisión directiva hay diferentes opiniones y vamos a evaluar cuando tengamos toda esta información que viene seguramente para algún debate porque lo mandan a los gremios, en el sentido de que podamos hacer nuestros aportes. Hay departamentos que plantean directamente la no vuelta durante todo el año como en el caso de Gualeguaychú, Colón que tienen muchísimos casos y también Paraná, otros departamentos que tenemos menor cantidad de casos plantean otra aproximación al sistema educativo en la última parte de la pandemia con una realidad que a lo mejor permitirá volver a clases y tratar de dar lo que se pueda en un sistema dual a partir del mes de septiembre, pero eso lo tendrá que definir también la autoridad educativa y plantear las reuniones cuando se tengan que dar y a partir de allí que entre todos podamos luego volcar la mejor opinión en la mejor manera posible para tener una vuelta a clases sin contratiempos con los padres, alumnos, profesores y todos los que estamos en el sistema educativo entrerriano".Respecto a si se realizará algún tipo de recuperación presencial en la parte práctica, indicó: "Salieron muchas opiniones, lo no presencial hay que tratar de darle la dosis que le falta, la presencialidad se pondrán en las materias como matemática, lengua, historia y ciencias sociales pero en el taller y la parte práctica, lo que tiene que ver también con los laboratorios, el diseño asistido por computadora, el Autocad que usamos nosotros, es complicado, así que vamos a tener que darle una vuelta de tuerca y seguramente incorporar en esta parte del año, si es que se reinicia, y en alguna parte del año próximo contratar los profesores para que estos chicos tengan las clases que no tuvieron y estén frente a las máquinas que debieron estar para que los conocimiento de los egresados sean necesarios para desempeñarse en una profesión, que tengan la capacidad suficiente para afrontar el mundo del trabajo".Por último, consultado sobre los reclamos del gremio docente AMET, expresó: "Que se vuelva a clases con el mejor proyecto educativo posible que tiene que debatirse y que vamos a estar aportando con la conducción gremial y también la Ley de Emergencia y todo lo que tiene que ver con acciones que hemos emprendido en la provincia y que seguramente se van a continuar porque ha habido un tremendo error por parte de las autoridades provinciales en sacar una ley sin el debate necesario, para que pudiéramos aportar y son los que nos van a meter la mano en el bolsillo y vamos a tener una situación de merma salarial en el próximo recibo en unos días. Esperamos que se pueda resolver y modificar esto y podamos tener un debate en esta ley tratando nosotros en la parte legal de meter los recursos necesarios para que se declare la inconstitucionalidad que nos parece que se ha producido".