Convocatoria a facilitadores digitales de IDEAS

Durante 2023 el proyecto se desarrollará en los departamentos Paraná, Concordia, Gualeguay, Uruguay y Colón.

Perfiles 

Itinerario Matemática/Programación

• Formación de grado: Matemática (preferentemente) / Informática / Tecnología
• Conocimiento de lenguajes de programación/ciencias de la computación, recursos y aplicaciones escolares para el trabajo con adolescentes (Scratch, Arduino, Geogebra)
• Experiencia docente en instituciones educativas (preferentemente de Educación Secundaria)
• Disponibilidad horaria semanal: 15 a 20 horas (mayormente presenciales)

Itinerario Lengua/Producción de contenidos

• Formación de grado: Lengua / Letras / Comunicación
• Conocimiento en producción de contenidos en diferentes lenguajes (rango etario adolescente): audio-radio; gráfica-imagen; audiovisual; recursos y aplicaciones para el trabajo con adolescentes.
• Experiencia docente en instituciones educativas (preferentemente de Educación Secundaria)
• Disponibilidad horaria semanal: 15 a 20 horas (mayormente presenciales)

Funciones

• Oficiar de nexo entre los equipos del organismo y de las escuelas en todo lo que concernie a la implementación del dispositivo piloto
• Articular aspectos organizacionales de la implementación con los equipos directivos, intermediar y gestionar ante el organismo aquellas cuestiones que necesiten intervención y viabilidad
• Integrar al equipo docente que desarrolla la propuesta pedagógica; asumir la facilitación de la producción digital que llevan adelante las y los estudiantes; acompañar a los profesores disciplinares en el tiempo-espacio del aula de manera acordada y en el marco de las necesidades que surjan de la implementación de los itinerarios
• Coordinar el espacio-tiempo del aula extendida en cuanto al acompañamiento a las y los estudiantes
• Propiciar la formación de docentes y referentes técnicos en tareas de facilitación digital
• Participar de la evaluación de los aprendizajes en el itinerario y en las tareas de implementación de la evaluación del proyecto
• Identificar y registrar experiencias innovadoras, procesos, producciones, testimonios que se generan en el marco del proyecto

Tareas

• Acompañar, seguir y monitorear la implementación del dispositivo en hasta 4 escuelas del departamento.
• Visitar una o dos veces por semana cada escuela (se calculan cuatro horas por escuela)
• Reuniones (presenciales o virtuales) con equipos de la institución y con el equipo del CGE para coordinar acciones, canalizar consultas y realizar el monitoreo
• Acompañar a las y los docentes disciplinares en algunas clases (Lengua o Matemática) durante la implementación del proyecto
• Formar y capacitar a los actores involucrados en la implementación (especialmente los referentes técnicos escolares, quienes desarrollarán/acompañaran las actividades relacionadas al desarrollo de competencias digitales)
• Participar y acompañar (tanto virtual como presencial) en el desarrollo de las actividades durante el tiempo de aula aumentada
• Participar durante marzo y abril de una instancia de formación en aspectos inherentes a la implementación del proyecto en las escuelas y a las tareas de facilitación

Resultados esperados

• Informes trimestrales de la implementación del proyecto en cada escuela
• Informes de seguimiento de la implementación en cada una de las divisiones
• Planilla de calificaciones individuales en los itinerarios que se implementan
• Registros fotográficos de las actividades que se realizan
• Informe final

Relación contractual

• De marzo a noviembre de 2023
• Asignación de 20 horas cátedra de nivel secundario (se contempla la excepción a incompatibilidad planteada en el Artículo 40º de la Constitución de Entre Ríos)

Documentación a presentar

• Fotocopia de DNI (frente y dorso)
• Constancia de CUIL
• CV firmado de puño y letra
• Antecedentes contractuales con el organismo si hubiera
• Planilla de incompatibilidad 

Plazos e inscripción

• Inscripción abierta hasta el miércoles 22 de febrero, inclusive, a través de formulario digital en recuadro
• Luego de una preselección se realizarán entrevistas individuales vía Meet el 27 y 28 de febrero.

IDEAS

Es un proyecto que pretende fortalecer las trayectorias escolares y los procesos de aprendizaje en Lengua y Matemática a través de la implementación de modelos híbridos en la escuela secundaria de Entre Ríos.

Durante 2022 se desarrolló una experiencia piloto en ocho escuelas de Paraná y Concordia y se espera para este 2023 realizarlo en 60 escuelas de cinco departamentos.

Para conocer más del proyecto recorré los itinerarios didácticos 2022 y descargá el documento en recuadro.