Planifican el inicio del ciclo lectivo 2024 en Entre Ríos para el mes de febrero

El calendario escolar para el ciclo lectivo 2024 fue fijado con al menos 190 días de clase efectivos en las 24 jurisdicciones educativas; así quedó aprobado en la resolución de la 127° asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE) que encabezó el ministro de Educación de Nación, Jaime Perczyk.

“Aprobamos tal resolución porque reafirmamos el continuar con la política de ampliación de más horas, más días y más años para los chicos de las escuelas de país, en este caso, de Entre Ríos”, confirmó  el titular del Consejo General de Educación, Martín Müller.

Consultado a Müller por la fecha de inicio de clases en 2024 para Entre Ríos, éste explicó: “Ya tenemos el borrador con el esquema del calendario escolar, pero por respeto institucional es importante, una vez que haya sido conocido quién tome mi lugar en la presidencia del Consejo, consensuarlo con esa persona a los fines de que incorpore las pautas y la impronta política de política educativa que quiera darle”. De igual manera, el responsable de la cartera provincial de Educación anticipó que, “en la idea de ampliar el calendario escolar a los fines de cumplir con los 190 días de clases, probablemente, tenga que comenzar en febrero”.

En ese sentido, el funcionario provincial confirmó que, a casi un mes del cambio de mando hacia la gestión de Rogelio Frigerio de Juntos por Entre Ríos, aún no comenzó el período de transición institucional en el Consejo General de Educación. Müller bregó por “un plazo de tiempo importante para abrir la información de nuestro Consejo a los fines de hacer una transición ordenada y proteger políticas educativas que tienen que ser políticas de Estado porque van más allá de una gestión de gobierno en pos de mejorar la calidad educativa, lo que pasa con nuestros estudiantes en las aulas”.

Las declaraciones del Müller fueron en el marco del acto de apertura para la adjudicación de las titularizaciones de cargos docentes directivos de toda la provincia, el que se desarrolló este martes en el CGE. “Reconocemos la importancia de la estabilidad docente porque permite formar equipos y líderes formados en las escuelas para mejorar la calidad educativa de nuestros niños y jóvenes”, ponderó al respecto.
Paro docente
También se preguntó al titular de Educación por eventuales gestiones para destrabar el paro docente convocado por Agmer y Amet para este jueves 9, ante la demora de parte del gobierno provincial, de concretar un aumento salarial para lo que resta del año.

“Los representantes de los gremios docentes pueden dar fe de nuestra voluntad y vocación de diálogo para buscar consensos en aspectos donde una tensión obvia entre la responsabilidad de gobierno de cuidar las cuentas públicas y la transición institucional de no comprometer algunas de las demandas del gremio en términos salariales que exceden el período de gobierno de nuestra gestión. En ese marco, en el que mantenemos una postura firme, seguiremos dialogando con los gremios docentes a los fines de llegar a buen puerto y terminar el ciclo lectivo con normalidad”, sostuvo al respecto.